中标候选方案 | “桥”校：深圳市第二十八高级中学 / CCDI东西影工作室

设计单位 悉地国际设计顾问（深圳）有限公司东西影工作室

项目地点  广东深圳

方案状态  中标候选方案

建筑面积  120000平方米

本文文字由设计单位提供。

设计综述

场地位于城市与自然边界，城市的活力与自然的静谧为其最大的特征。我们梳理过任务书的功能后，把教室、宿舍单元与餐厅等作为独立体量的“被服务功能”放置在地块东侧，在与湖景交融的同时，也规避了西、北侧的城市高压线。

顺应地形特征，我们又把特色专业教室、多功能厅、图书馆、体育馆、游泳馆等“公共服务功能”设置在场地西侧。

在这里，教育像一座桥梁，我们把南侧山体“延伸一里”，又与北侧城市公共轴建立连接，让校园有机地融入城市公共空间体系。通过分时管理体系，西边边界可共享给周边社区与公园，最终建立起城市、山体、湖面与校园之间的关联。

方案演示视频  ©CCDI东西影工作室

场地三问

场地东临水塘石场遗迹，紧贴规划道路；南接火山郊野公园，其中部分山体位于本项目场地之内；西侧为新桥东片区城市更新范围；北侧衔接该城市更新超级创新共享轴。西侧与北侧贴临高压走廊。

基于场地及周边的环境特征，在校园设计前，我们首先提出如下三问：

1. 学校与西侧城市更新界面的关系如何处理？与城市设计东西创新轴如何和谐相融？

2. 如何在山水环绕与城市设施高压线之间，为校园的布局找到一个平衡点？

3. 校园如何与周边环境山水尺度相匹配？

看得见的山水与看“不”见的高压线

平衡南、东侧山水优势与基地西、北侧高压走廊对布局的影响，成为设计中需要破解的场地主要矛盾。因此我们让居住、教学单元退让高压走廊，又通过三层球场檐口遮挡等方式规避场地的不利因素，在视觉上弱化高压走廊带来的负面影响。

形体生成

依据上述场地布局基本原则，我们从如下四个维度逐步推进，完成校园空间的形态塑造。

场地梳理，高差缝合：山、水、城、市政限定了该场地，使场地呈现孤立状态。场地原始地形高差复杂，结合市规划市政道路高差，我们先将场地平整为三个高度不同的台地，使学校与城市顺接。

保护地势，东西分区：保护位于场地的山体，不进行建筑布置与开发破坏。我们把教室、宿舍单元与餐厅作为独立体量的“被服务功能”放置在地块东侧，规避西、北侧城市高压线，与湖景交融。特色专业教室、多功能厅、图书馆、体育馆、游泳馆等“公共服务功能”顺应地形特征，被设置在场地西侧。

鱼骨状空间组织模式：我们以一条“常青藤”为主轴，串联各功能组团院落，创造了一个尺度宜人、界面友好的教育建筑。

山体的“延伸一里”：我们把南侧山体“延伸一里”，与北侧城市公共轴连接起来，让校园有机地融入城市公共空间体系。

功能与流线

深入功能与流线之细节，我们又从以下四个方面着手优化：

功能分析：主要功能沿着主轴两侧有序布置。教室、宿舍与餐厅放置在主轴东侧，临水设置。特色专业教室、图书馆、报告厅、体育馆、游泳馆等设置在主轴西侧，相较之下更显灵活。

校区与社区（城市）：学校主入口设置于场地北侧与东侧，与城市规划主轴衔接。西侧边界可考虑分时管理打开，从而建立起城市、山体、湖面与校园的关联。

车行、后勤流线：机动车与后勤出入口设置于西侧恒达路与东侧规划道路，与校区南北步行流线分离。

接送流线：家长接送车辆从场地西侧就近进入学校地下车库，经设置在车库侧边的接送区，最终从东侧机动车出口离开校区，让接送变得流畅、便捷。

秩序与自由

我们通过一条南北轴的“院、街”串联，形成校园整体秩序。东侧体量紧凑，向湖面充分打开，我们将宿舍点式错位布局，以取得良好的视线。西侧是多孔、柔和的大房间群的组合，打破边界，形成自由互动灵活的教育空间，使教室内外都能成为学习交流的场所。

空间与地方

地方意味着安全，空间意味着自由，我们都希望既有安全又有自由。

——段义孚

基于地方的气候（南方）、地形（山地）、材料（朴素）、景观（山水）、组织关系（校园功能）的空间营造，得到的结果自然是一种接地气、不拘束的学习场所。

建筑与自然

主导风向通过水面冷却后再进入校园。依托南侧山体的“延伸一里”，我们重新建立起山体与城市公共轴线的关联，让自然回到城市，保证东侧湖景的渗透。整体片区生态修复框架建立后，既形成了通透、开敞的空间组织，同时也让自然的“原住民”回到场地。

以空间回应未来教育

未来的教育，必将摆脱工业革命培养产业工人的现代学校模式，转而从学习者出发，成为全天候、多中心、开放、可变、自由、自主的知识孵化器。作为回应，我们通过无数的思“微”广场，让学习与讨论无处不在，引领学习空间的变革。校园是一座“桥”，连接更好的未来。

绿意与活力兼备的普通教室组团

普通教室组团北侧为设备与安静空间，南侧则是公共活跃的场所。南侧场所利用灵活的墙面、家具与绿化组成多样组件模块，在基础教室外界面叠合教师办公、讨论、展示、储藏与绿化等可变功能，以满足中学生多样学习与活动需求，并使普通教室展现出全新的活力风貌。

完整项目信息

项目名称：深圳市第二十八高级中学新建工程

项目类型：建筑

项目地点：广东省深圳市宝安区新桥街道

设计单位：悉地国际设计顾问（深圳）有限公司东西影工作室

主创建筑师：朱雄毅、王照明

设计团队完整名单：杨益、朱俐茜、廖辅鸿、詹文泽、吴哲轩、刘磊、杨树、林兆锦、陈楷煜（实习生）、吴德君（实习生）

业主：深圳市宝安区建筑工务署

方案状态：中标候选方案   

设计时间：2021年

建筑面积：120000平方米

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