学校少？上学难？看深圳如何又快又好地造学校

长期以来，深圳教育资源短缺的问题始终备受社会各界的关注。建区40年来，深圳常住人口数量增长约42倍，而小学数量从1979年的226所到2018年的334所，仅增加了0.52倍。据教育部门测算，预计到2020年深圳小学一年级学位缺口将达4.95万个，初一学位缺口也将达1.06万个。

在缓解教学资源紧张的问题上，提供充足的教育设施变得至关重要。2020年秋季开学之际，深圳已有一批新改扩建校园正式投入使用，70余所学校共提供了8万多个新增学位。

据深圳市教育局数据统计，福田区此次共有8所新建学校和6所改扩建学校投入使用，其中新建学校中共有7所为高科技预制学校，在新学期全区增加了7000余个学位；罗湖区共有两所小学完成改扩建，另有两所高科技预制学校一并投用，全区新改扩建学校共新增学位4000余个；南山区共投用4处绿色装配式教学楼，待年底另外3所新改扩建学校完工后，南山全年共将新增约4400个学位。

其余各区也在新学期投用了多所学校，其中改扩建13所、新建27所、重建1所，共提供约6.5万个学位。深圳建筑行业通力配合，保质、保速、保量地提供了大量的教育空间。

用最快的速度建设学校

装配式建筑的大量应用，成为本学期投用的学校中的一大特点。南山区此次投用的4处绿色教学楼，均为装配式钢结构建筑，总建筑面积约为7650平方米，将为1600名学生提供教学空间。罗湖区除这次投用的2所高科技预制学校外，另有4所高科技预制学校正全力推进建设，以最快速度提升学位供给能力。

福田区此次投用的新建学校中，装配式建筑的占比接近九成。作为中心城区，福田的学位数量短板极为明显，因此福田区教育局于2019年11月推行“双十工程”，包括十所高科技预制学校的建设任务。在严保建筑质量安全的前提下，迅速提升学位供给数量。

为什么选择装配式建筑?

在深圳校园的建设中装配式建筑能够备受青睐，以下特性起到了重要作用：

1. 速度快，更便捷。相对于传统现浇结构，装配式建筑现场施工量大幅降低，建设工期明显缩短，以福田区今年竣工的第三高科技预制学校为例，施工方仅用时四个月，就完成了1.2万平方米的建设任务；

2. 结构优，更安全。钢结构更为耐久，抗震性能更优，在标准化的基础上，通过与现浇结构相互配合，结构整体性能的提升颇为显著；

3. 形式多，更灵活。当今装配式建筑的空间分割已经不受过多限制，在结构形式与内部空间的合理规划下，依托装饰设计使其仍可具有丰富的变化；

4. 成本低，更高效。通过数字化生产技术与BIM等工具的协同应用，产品精度提升明显，大大降低了施工难度，提高了建造质量。同时人力需求的减少和可循环建筑材料的应用，降低了不必要的消耗和环境污染，有利于对环境的保护。

用装配式建筑塑造深圳自己的校园

装配式建筑的应用趋势同样得到了众多设计师的认可，并将其应用到自身的设计实践中。台湾建筑师谢英俊就曾表达对于房屋工业化的个人观点：能灵活变化、少量、精致、客制化的体系。经过长期探索，其研究出一套强化的轻钢结构系统，能够兼顾量产与灵活性。

由谢英俊设计的深圳石厦小学采用了这套技术。螺栓将预制的轻钢结构连接，在控制了误差的同时，为施工中各工序同步进行创造条件。除结构体系外，墙体、门窗等围护体系均经工厂预制加工。这种简单、开放、数字化的建造模式，促使项目能在30天的极限时间内得以完成。

装配式建筑如今为建筑师留下了充分的设计自由。以Crossboundaries设计的坪山锦龙学校为例，装配式不再成为重复、刻板的代名词，反而可以体现出微妙且有节奏感的变化，通过多样的开窗方案、预制面板厚度和色彩搭配，加以参数化的设计手段，打破通常平坦的立面形式，创造多样的视觉体验。

与此同时，设计兼顾空间的灵活与美观性，穿插大尺度公共空间，增添了空间的趣味。例如，宿舍楼在不同高度嵌入了大尺度的活动区域，为住宿师生提供了交往与活动的场所，打破大量标准化宿舍单元的重复引起的拥挤和统一感。

结语

解决教育资源的短缺问题，不仅需要政府部门的积极主导，更需要社会各界的合作支持，深圳则为解决这一问题提供了良好的范本。积极接触先进设计观念与建造技术，多、快、好、省地提升校园的建设水准，其意义不止于缓解深圳的上学难问题，更为教育建筑的发展提供了借鉴价值。

参考资料

[1] https://mp.weixin.qq.com/s/pStgq78V4mzsIs302m4NuQ

[2] https://zhuanlan.zhihu.com/p/33446652

[3] https://hea.china.com/article/20200605/062020_533064.html

[4] https://sz.oeeee.com/html/201911/07/837388.html

[5] https://www.archiposition.com/items/86cd936ce2

[6] http://www.atelier-3.com.cn/?p=19001

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