“钞能力”携手矶崎新、库哈斯等联合打造，卡塔尔教育城建筑漫游

有方 | 编辑：袁蓓祺 | 资料整理：刘鸣 | 校对：原源 | 2024.01.02 15:22

在有方11月的波斯湾建筑考察中，我们遇到了一处非常适合建筑师漫游、迷路的惊喜场所：卡塔尔教育城。

教育城位于多哈西部，占地约12平方公里。项目由卡塔尔基金会于1997年启动，2003年正式落成，整体规划由普利兹克建筑奖得主矶崎新设计。20多年来，教育城逐渐壮大为一座充满活力的小城市。不仅卡塔尔国家图书馆、国家会议中心落地于此，园区内还密集建成了公园、体育馆、博物馆、清真寺、马术中心、高尔夫球场等设施。

教育城内的不少设计都出自世界知名的建筑师及事务所之手，包括矶崎新、库哈斯、Grimshaw、Pelli Clarke & Partners、Legorreta + Legorreta等等。在拥有现代、简洁、多元形象的同时，许多建筑作品都着重融合了卡塔尔当地文化，并对严酷的气候条件进行了回应。

本文希望全面完整地带你领略这一神奇园区，但这样的空间杰作无疑值得现场体验。在有方2024年1月出发的“从阿联酋到卡塔尔：波斯湾传统及现当代建筑·第2期”中，我们将再次来到卡塔尔教育城，期待你的加入！

一、开发方总部

卡塔尔基金会总部

Qatar Foundation HQ

设计：OMA

建成时间：2017年

教育城项目的开发方，卡塔尔基金会，是1997年由时任埃米尔创立的非营利机构。卡塔尔基金会总部主楼占地2.9万平方米，高57米，其高度和显著的位置使大楼成为教育城内的一个标志性建筑。总部建筑群还包括一座三层高的学习中心。

为了体现其新总部的独特性和权威性，建筑师设计了一个稳重、简洁的立方体造型，与附近的不规则形状建筑形成鲜明对比。在立方体第八层，设计切割出一个由玻璃围栏包围的露台，营造出新奇刺激的体验。

二、8所大学

除了一所具有6个学院的本地大学，教育城还设有6所美国大学及1所法国大学的分校区，各有专长的领域。目前，来自90多个国家的超过1万名学生，在教育城学习和生活。

教育城内大学名单：

本地

哈马德·本·哈利法大学

美国

威尔康奈尔医学院-卡塔尔

卡内基梅隆大学-卡塔尔

西北大学-卡塔尔

乔治敦大学-卡塔尔

得克萨斯农工大学-卡塔尔

弗吉尼亚联邦大学-卡塔尔艺术学院

法国

巴黎高等商学院（注：该校2019年后主要在多哈Msheireb区教学，本文不作介绍。）

哈马德·本·哈利法大学

伊斯兰研究学院楼

HBKU Faculty of Islamic Studies

设计：Mangera Yvars Architects

建成时间：2015年

哈马德·本·哈利法大学设有六个学院：伊斯兰研究、法律、公共政策、人文与社会科学、科学与工程、生命健康；前三者位于伊斯兰研究学院楼，后三者则位于文理学院楼。

HBKU伊斯兰研究学院楼位于教育城东北角，其设计理念源自伊斯兰文化中的“Kulliyya”（寻求一切知识的地方）。建筑共五层，包括位于中间的图书馆、教室、办公室及礼堂等设施，可容纳1800人的清真寺，以及两座高90米、朝向麦加、象征着“知识和光明”的尖塔。

建筑包含一个位于建筑中心的书法庭院以及四个位于周边的伊斯兰花园。设计使用了大量富有伊斯兰教寓意的元素。建筑以白色为主色调，教室和外部立面设计了一条“书法缎带”，意在通过《古兰经》中的诗句，将各个元素连接起来。

哈马德·本·哈利法大学

文理学院楼

HBKU Liberal Arts and Science Building

设计：C+A architects

建成时间：2003年

HBKU文理学院楼是教育城建成的首批建筑之一。建筑内部中庭和外部庭院的布局让人联想到典型伊斯兰城市的马赛克式布局。

由于文理学院是卡塔尔第一所实现男女同校的大学，因此外墙设计了铝板图案以限制看向室内的视线。整座建筑被距墙一米的GRC面板包裹，以应对当地炎热的气候。在这个方案中，建筑师利用波斯湾传统建筑元素风塔，为半地下停车场提供通风和排烟功能。

威尔康奈尔医学院-卡塔尔

Weill Cornell Medicine - Qatar

专长领域：医学

设计：矶崎新

建成时间：2003年

卡塔尔威尔康奈尔医学院是美国第一所在境外建立的医学院，于2001年由康奈尔大学和卡塔尔基金会合作成立。其建筑由矶崎新设计，由两座200米长的大厅组成并通过天桥相连，内设教师和学生休息室。中央庭院中有四个几何形报告厅。建筑设计理念与材料看似现代，实际上融合了许多传统伊斯兰与海湾地区风格的元素。

为应对当地炎热的气候，建筑师设计了双层墙壁系统，以保护建筑免受酷热的侵袭。外墙由具有吸热功能的GRC板制成，并与隔热内墙之间设有1米的间隙。在庭院中，三座24米高的风塔将凉风引入建筑内部。

卡内基梅隆大学-卡塔尔

Carnegie Mellon University - Qatar

专长领域：计算机科学

设计：Legorreta+Legorreta

建成时间：2009年

卡内基梅隆大学位于教育城总体规划中一条主要人行道（绿脊）的交叉处。由于绿化主干道不可避免地穿过大楼，建筑被分为两部分：北侧为一座长方形建筑，南侧为一座半圆形建筑。两个大体量又被细分为用于不同功能的小体量，每个体量都被庭院隔开。这一系列空间的开放和封闭，意在促进教师与学生之间的互动。

建筑中央是与“绿脊”相连的一个中庭，同时底层空间向行人开放。餐厅、图书馆和等候室等区域与中央中庭直接相连。庭院上空的遮阴棚能够随着一天中光照角度的变化，为访客提供不同的遮阳效果。

摄影：Pygmalion Karatzas、Yona Schley、Catalin Marin

西北大学-卡塔尔

Northwestern University - Qatar

专长领域：新闻传媒

设计：Antoine Predock

建成时间：2017年

该建筑以剪影的形式抽象表达了卡塔尔的风景。建筑结构分为三个部分：东侧为弧形，西侧为月牙形，北侧为矩形。弧形部分包括学生聚集和服务功能区域，如大厅、公共休息区、自助餐厅、咖啡厅以及图书馆。月牙形建筑以弧形的“赛义夫尖”为点缀，外墙上以悬臂结构设置网状媒体屏幕，向外部展示西北大学的活动。矩形建筑内则包括会议中心、制作室和餐厅等功能。

乔治敦大学-卡塔尔

Georgetown University - Qatar

专长领域：外交学

设计：Legorreta+Legorreta

建成时间：2011年

乔治敦大学位于教育城校区的北侧，建筑由多个小体块叠加而成，因此即便建筑外观给人一种磅礴的气势，内部空间感受依旧舒适宜人，体现了以人性化空间尺度为基础的设计理念。景观庭院和庭院空间穿插在整个建筑中，为日常活动带来宁静的氛围和温馨感。建筑的所有部分都与学院的核心——公共空间相连。建筑入口正对着一条惬意的雕塑景观长廊，并与南面的“绿脊”相连。沿着北立面有一个仙人掌花园，寓意着自然沙漠与人工建筑之间的过渡。

得克萨斯农工大学-卡塔尔

Texas A&M University - Qatar

专长领域：工程

设计：Legorreta+Legorreta

建成时间：2007年

得克萨斯农工大学由两座主要建筑组成，其一是四方院落式、容纳着四个工程学院的的学术楼，另一座为八角形的研究楼，二者由一个中庭连接。图书馆等公共区域位于25米高的中央塔楼内。建筑设计包含了许多传统伊斯兰元素，公共空间有小桥、拱廊、庭院、喷泉和植被，为校园内的互动和活动创造了温馨的空间。

弗吉尼亚联邦大学-卡塔尔艺术学院

Virginia Commonwealth University

- School of the Arts Qatar

专长领域：艺术

建成时间：1998年

该校是教育城建立的第一个大学，至今已有25年历史，建筑内外具有明显的伊斯兰特色。学院营造了一个充满活力的跨文化环境，促进多元化研究、学习和社会活动，推动杰出艺术家、设计师和学者的全面发展。学院提供平面设计、室内设计、绘画和版画艺术、艺术史等专业。

图源：pritham dsouza_behance、qf.org.qa、qatar.vcu.edu

三、公共设施

卡塔尔国家图书馆

Qatar National Library

设计：OMA

建成时间：2017年

卡塔尔国家图书馆被定义为一个能同时容纳人和书籍的单一空间。图书馆可细分为四个部分：国家图书馆、公共图书馆、大学图书馆，以及收藏有珍贵阿拉伯-伊斯兰文明文本、手稿的文化遗产藏区。公共图书馆部分占地4.2万平方米，藏有逾百万本书籍，可同时容纳数千名读者。

建筑的边缘从地表被抬起，从而在内部创造了三个用于放置书架的区域。这三个区域围合形成了一个三角形的中央空间。书架区域被设计成阶梯式的地形，形成了一个可以同时进行阅读、社交和浏览三种活动的空间。书架被刻意设计成为了建筑的一部分，和地板一样都采用了白色大理石作为材料，并结合了人工照明、通风、图书回收系统。

卡塔尔国家会议中心

Qatar National Convention Centre

设计：矶崎新

建成时间：2011年

该建筑由2019年普奖得主、日本建筑师矶崎新设计，于2011年正式启用，是中东地区最大的会展中心，可举办各种规模的会议与展览、盛大活动、戏剧表演和宴会。其外部结构形如两棵相互交缠的“锡德拉树”（Sidrat al-Muntaha），这种树在当地文化中象征着沙漠中鼓励学习、提供慰藉的灯塔，也象征着天堂之树，诗人和学者聚集在枝叶下分享知识。屋顶在巨型树枝状钢柱的支撑下，向外延伸并形成了一个顶棚，使得在建筑拥有大面积的玻璃外墙的情况下，室内也可以免受阳光的炙烤。

教育城体育馆

Education City Stadium

设计：Fenwick Iribarren Architects

建成时间：2020年

教育城体育场是为2022年卡塔尔世界杯而建设，赛事结束后，体育场拆除了部分模块化座位，转变为周边大学和当地社区的体育运动中心。

体育场外立面由三角形图案的金属织物拼接而成，这样的形式源自阿拉伯建筑。外立面设计使得照射到建筑表面的强烈阳光向不同方向偏转，因此在阳光的照耀下，教育城体育场熠熠生辉，被人们称为“沙漠中的钻石”。建筑采用LED运动照明以及低毒性室内材料，所消耗材料的29%为回收获得，且总计85%的材料产自本地。

Multaqa学生中心

Multaqa Student Center

设计：Legorreta+Legorreta

建成时间：2011年

学生中心位于教育城东侧的中心区域，可容纳超1万人，旨在为学生提供一个温馨、放松的多功能活动场所，让来自世界各地的学生们在此互相协作、共同工作。学生中心提供如健康、社会支持、心理、金融、住宿、娱乐、文化和体育活动等多方面服务。

设计受到阿拉伯传统露天市场和庭院的启发，建筑各个分区都与内部的街巷和庭院相连。混凝土结构加上厚厚的砂岩墙壁，使建筑具有良好的隔热性能。南立面被设计为封闭墙面，东向和西向的窗户结合了能够遮阳的图案窗格，有助于使室内维持阴凉的状态。

教育城学生宿舍

Education City Student Housing

设计：Burns & McDonnell

建成时间：2012年

教育城学生宿舍为城内所有大学的学生提供住宿，男生宿舍与女生宿舍为设计相同的建筑群，但分开布置，相距约1公里。建筑设计灵感来自传统的伊斯兰村落布局，为学生提供丰富的户外活动空间，每组建筑群包含五栋围合的建筑，由通往中心广场的街道连接，配套设施包括接待区、电脑机房、祈祷室、学习空间、餐厅、咖啡厅和洗衣房等。学生宿舍提供四种不同类型的单元选择。

建筑按照LEED铂金级标准设计，是世界上最大的获得LEED认证的学生宿舍项目。宿舍约15%的电力来自可再生能源，设有风力涡轮机、太阳能电池板以及水电设备。

教育城有轨电车站

Education City Tram Stop

设计：Grimshaw

建成时间：2019年

新型有轨电车系统使教育城成为一个更加环保、互联和无障碍的环境。教育城内共设24个站点，电车网全长11.5公里，方便人们在城中自由穿梭。

Grimshaw为此项目设计了17个地上露天车站。它们拥有统一的结构与视觉系统，但每个车站又稍有不同以作区分。索网结构由椭圆柱支撑在高处，横跨电车轨道并遮蔽着下方的候车亭和车站家具。建筑服务与结构精心集成，以支持有轨电车的运行。

Mathaf阿拉伯现代艺术博物馆

Mathaf: Arab Museum of Modern Art

设计：Jean-Francois Bodin

建成时间：2010年

图源：sphere-art.com、accessibleqatar.com、cimam.org

博物馆占地5500平方米，建筑由一栋旧教学楼翻新改造而来，其内部包括两层展厅、咖啡厅、博物馆商店、研究图书馆和教育楼。建筑被一个脚手架式外墙包围，表面包裹着屏幕，夜间可以在上面投射图像和视频。博物馆积极组织对谈、展览和教育活动，并永久收藏了阿拉伯艺术家从19世纪40年代至今创作的9000多件作品，让参观者有机会了解他们对艺术的独特理解。

Al Shaqab马术中心

Al Shaqab Equestrian Center

设计：Leigh & Orange Architects

建成时间：2014年

图源：qf.org.qa、leighorange.com、architizer.com

马术中心占地约80万平方米，总体呈马蹄形。其主要场馆是一个国际标准的马术表演场馆，蛤形的钢结构屋顶长达350米，可用于举办室内外障碍赛和盛装舞步赛，是目前世界上最大的马术表演设施之一。其他设施包括热身场馆、兽医中心、马匹理疗中心、实验室、赛马博物馆以及马厩。

四、休闲空间

纪念广场

Ceremonial Court

设计：矶崎新

建成时间：2007年

纪念广场与卡塔尔国家会议中心均为矶崎新的作品，这两个庆典场所一室外一室内，一南一北隔着中央绿脊相对，而中央绿脊是1992年教育城总体规划中所绘制的第一条绿轴。

纪念广场面积约1,880平方米，主要用于举办毕业典礼、讲座和音乐会等特别活动。场地上错综复杂的格网结构，导向了一个混凝土板凉棚系统，它带有精致的图案，包围了三面空间，面朝着广场南界上的舞台。广场分为两个各可容纳3000人的部分：位于南侧的正式舞台区域，以及位于北侧、用于非正式聚会的露天剧场。主舞台两侧各有一个高30米的灯塔。

氧气公园

Oxygen Park

设计：AECOM

建成时间：2019年

氧气公园旨在为教育城提供一个“绿肺”。受沙漠自然环境中流体地貌和风蚀岩石的启发，设计师为公园塑造了独特的地形，以最大限度利用盛行风对场地进行被动降温，以及容纳各类体育活动。

公园绿地面积达13万平方米，内设总长为7000米的多条步道、一条遮阳人行道、一条1600米长的跑道、一条马术跑道、多个运动场、四座休憩建筑，以及栽种了100多种植物的花园。花园中大部分植物来自本地，适应沙漠环境。从步道一侧伸出的大型“C”形混凝土拱构筑物成为了步道的遮阳棚，设计灵感为沙漠风蚀岩层，以天然石材覆盖拱腹与墙壁，打造出浑然一体的效果。

教育城高尔夫球场

Education City Golf Course

项目设计：Jose Maria Olazábal

建成时间：2019年

高尔夫球场位于教育城西南角，毗邻教育城体育场，占地120公顷，球场总长7306码。该球场由33个高尔夫球洞组成（18洞、9洞和6洞球场各一），由两届大满贯得主、西班牙职业高尔夫球选手何塞·马里亚·奥拉萨瓦尔按照美国高尔夫球协会的标准设计。球场亦遵循可持续发展设计策略，保留了原有的景观和历史特征，通过土壤层整理使得水在地下停留更长时间，以及在球场上保留尽可能多的本土植物物种。

五、研究机构

锡德拉医疗中心

Sidra Medicine

项目设计：Pelli Clarke & Partners

建成时间：2018年

这间拥有380张床位的医疗中心由三大“院中院”构成，提供全方位的妇科、儿科与急诊护理服务，并旨在成为助推全球各地医疗环境提升的范本。医疗中心标志性的三个宽阔的中庭，造型灵感来自卡塔尔传统的单桅帆船（dhow）。建筑的弧形元素与柔和的轮廓贯穿室内外空间，结合木材、花岗岩和大理石等天然材料，营造出温馨的环境。

彩釉玻璃墙围合的电梯厅作为一处让人印象深刻的导向性标志，将人们引向公共聚集区域与中庭的疗愈花园。中庭由瓷砖、搪瓷涂层的金属板和高性能玻璃覆盖，利用不锈钢和遮阳板以及各种措施过滤和弱化强烈的阳光。医疗中心与威尔康奈尔医学院相连，使得教育与实践之间保持紧密联系。