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中标方案 | 深圳市第三十六高级中学 / 深大院-拾陌设计工作室

中标方案 | 深圳市第三十六高级中学 / 深大院-拾陌设计工作室
编辑:李博超 | 校对:李博超 | 2024.01.02 19:41

▲ 方案视频介绍  ©深大院-拾陌设计工作室

 

北向鸟瞰效果图  ©深大院-拾陌设计工作室

设计单位  深圳大学建筑设计研究院有限公司-拾陌设计工作室

项目地点  广东深圳

方案状态  中标

总建筑面积  11.3万平方米


 

深圳市第三十六高级中学位于宝安区凤凰山脚,山体连绵完整,自然风貌优良。项目用地内部生态延续、用地狭长、地形高差等因素,对校园布局、建设、使用等多个环节都带来了挑战。

 

场地分析  ©深大院-拾陌设计工作室
场地照片  ©深大院-拾陌设计工作室

对此,我们提出“一线多点”的设计策略:

 

一线:在场地中间,沿等高线打造出一条校园的空间主轴,将依山而建、不同标高的校园建筑紧密联系。建筑沿校园主轴交错布置,使得山景渗透至校园的每一处院落 。

 

多点:校园设计围绕主轴打造多个特色兴趣点,为住校的师生创造丰富多彩的校园生活。我们特意将教学区与宿舍区布置在场地两端,将调剂情绪的体育、艺术、社团等素养教学场所沿主轴穿插其中,塑造“一线多点”的校园空间模式,并将其打造成充满活力的校园记忆场景。

 

“一线多点”布局示意  ©深大院-拾陌设计工作室
功能布局示意  ©深大院-拾陌设计工作室
西向鸟瞰效果图  ©深大院-拾陌设计工作室

校园空间主轴自北向南分为三段主题鲜明的段落:

 

分区示意  ©深大院-拾陌设计工作室

 

知识长廊——年级教学组团

 

以序列性的休闲、学习微空间串联教学区:

 

教学楼由三个年级组团构成。我们将年级组团的共享教室结合休闲活动空间,打造成凝聚同学的活力中心,以退台式的空间将各层教室连成整体。专用教室则以院落方式沿山体走势,布置在教学楼底下,形成景观主题庭院。

 

教学单元  ©深大院-拾陌设计工作室

教学院落效果图  ©深大院-拾陌设计工作室
教学中庭效果图  ©深大院-拾陌设计工作室

图书馆临近校门布置,垂直联系校园上下标高,形成入校无障碍通道。内部空间被书墙环绕,穿插于山景之中,创造出与自然对话的场所精神。

 

图书馆室内效果图  ©深大院-拾陌设计工作室

 

活力长廊——公共教学组团

 

以漂浮于树冠之上的灵动形式,创造出明心见性的空间意境:

 

师生既可以行走在体育场之上与大自然亲密接触,也可以通行于风雨操场,参与到沿途的运动之中;还可以漫游在盘山蜿蜒而上的景观路径,感受山地校园的独特魅力。

 

山上栈道效果图  ©深大院-拾陌设计工作室
操场看台局部效果图  ©深大院-拾陌设计工作室

 

休闲长廊——生活配套组团

 

贯穿宿舍区的各个庭院,成为同学们交流活动的全天候场所。通过多个层次的消防场地设计,教师宿舍与学生宿舍实现垂直划分:靠山的两栋50米高层学生宿舍,私密性更好,作为女生宿舍。外围3栋24米多层学生宿舍,向外形成边界,作为男生宿舍。所有宿舍独立进出互不干扰。

 

宿舍院落效果图  ©深大院-拾陌设计工作室

深圳市第三十六高级中学,将自然与建筑有机缝合。同学们可以在校园中感受到建筑与自然共生的魅力,在书院里享受到场所与活动对话的乐趣,在长廊上体验到活跃与开放的当代校园。

 

总平面图  ©深大院-拾陌设计工作室

模型照片  ©深大院-拾陌设计工作室

 

完整项目信息

项目名称:深圳市第三十六高级中学

设计单位:深圳大学建筑设计研究院有限公司-拾陌设计工作室

项目类型:教育建筑

项目地点:深圳宝安

方案状态:中标

主创建筑师:杨镇源、余健华、梁嘉诚

设计团队:陈金雁、李浩威、白丹妮、林沚晗、扶锦涛(建筑方案);刘畅、王志刚(结构);陈爱莲、甘水(电气);曹继营(给排水);韩国园、叶志恩(暖通 );唐进(造价)

设计时间:2023年11月

用地面积:6.6万平方米

总建筑面积:11.3万平方米


版权声明:本文由深圳大学建筑设计研究院有限公司-拾陌设计工作室授权发布。欢迎转发,禁止以有方编辑版本转载。
投稿邮箱:media@archiposition.com

关键词:
广东
教育建筑
深圳
项目
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