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25个入围团队公布|历史与新篇:深圳南山五校建筑方案设计竞赛

25个入围团队公布|历史与新篇:深圳南山五校建筑方案设计竞赛
编辑:原源 | 2024.04.15 16:34

 

2024年4月11—12日,历史与新篇:深圳南山五校建筑方案设计竞赛资格预审会,于深圳市南山区举行。

 

本次竞赛由深圳市南山区建筑工务署主办,有方建筑(深圳)有限公司策划代理,包含南头小学改扩建工程项目育才一小改扩建项目沿山学校工程项目荔山小学工程项目红树湾学校项目,共计5个小学/九年一贯制学校项目。

 

此次竞赛是促进南山区义务教育优质均衡发展,提升整体教育水平,不断攀登教育高峰的重要举措。旨在遴选出符合当下与未来需求、兼具人文情怀和创新思维的校园设计方案。

 

△ 评审会场 ©有方

 

资格预审委员会由吕达文、荣朝晖、王小工、张应鹏、钟兵、朱荣远、祝晓峰(按姓名音序排列)共7位评委组成。评委共同推举张应鹏担任评审组长。

 

本次竞赛得到了设计团队的广泛关注和踊跃参与,收获了类型丰富、策略多元的概念提案。评委重点关注提案空间布局的合理性、学生的幸福感、城市关系,以及校园文化传承等方面,意图让校园建筑设计回归教育的日常。资格预审委员会表示,评审过程秉承公平、公正、开放的理念,为不同类型的设计团队提供了机会均等的竞赛平台。

 

△ 会议现场 ©有方

 

截至2024年4月2日,竞赛5个项目共收到343份资格预审申请文件;其中通过资格符合性审查的有效申请文件328份。有效申请文件涉及228家企业,7成的设计团队提供了教育建筑设计业绩,其中不乏对中小学有深入研究,且有出色建成作品的国内外优秀团队。

 

△ 评审会场 ©有方

 

深圳市南山区建筑工务署副署长高雪香表示,南山区工务署与有方在竞赛组织上不断追求进步与创新,在本次竞赛中,通过提供项目前期研究资料、整理重难点问题、提供图纸类型及深度参考等一系列举措,有效帮助设计团队更好地聚焦关键问题、节省工作成本,收到了设计团队的积极反馈。

 

△ 深圳市南山区建筑工务署副署长高雪香致辞 ©有方

 

深圳市南山区建筑工务署、深圳市南山区教育局、深圳市南山区发展和改革局,以及2个改扩建项目使用方——南头小学和育才一小的相关代表共同出席会议,充分表达了各自的建议和诉求,为评审提供了宝贵的参考意见。

 

△ 现场参会人员 ©有方

 

△ 左上至右下:深圳市南山区教育局、深圳市南山区发展和改革局、南头小学、育才一小代表发言 ©有方

 

 

 

本次竞赛不设资质要求,允许每个参赛申请人最多选择2个项目提出资格预审申请,为设计团队提供了更广泛的参赛机会。截至2024年3月28日电子邮件报名截止,共收到375份电子邮件报名。

 

截止4月2日资格预审申请文件递交截止,本次竞赛5个项目共收到343份资格预审申请文件;其中通过资格符合性审查的有效申请文件328份。其中,南头小学改扩建工程项目58份,育才一小改扩建项目44份,沿山学校工程项目78份,荔山小学工程项目65份,红树湾学校项目83份。

 

 

竞赛有效申请文件共涉及228家企业,其中100家企业同时参与了2个项目,128家企业参与1个项目。

 

 

 

 

各项目评审开始前,有方对《设计任务书》、答疑及补遗要点进行了介绍。南山区工务署项目组成员和使用方代表认真回答了评委的疑问。评审在“概念提案为主,业绩、人员为辅”的原则下进行。

 

评委根据《设计任务书》《资格预审文件》等竞赛相关文件的要求,对有效申请文件进行综合评审,采用记名投票(逐轮票决)的方式,经过为期2天、历时23小时的评审,及共计25轮37次投票后,最终评选出5个项目的共计25个入围申请人及10个备选申请人。各项目资格预审结果如下:

 

南头小学改扩建工程项目,58进5

经过5轮8次投票,资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下:

 

 

逐轮票决过程中,得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况,本项目经两轮淘汰后,产生的前十八强其他参赛申请人名单如下:

 

 

育才一小改扩建项目,44进5

经过5轮8次投票,资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下:

 

 

逐轮票决过程中,得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况,本项目经两轮淘汰后,产生的前十三强其他参赛申请人名单如下:

 

 

沿山学校工程项目,78进5

经过5轮7次投票,资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下:

 

 

逐轮票决过程中,得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况,本项目经两轮淘汰后,产生的前二十强其他参赛申请人名单如下:

 

 

荔山小学工程项目,65进5

经过5轮7次投票,资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下:

 

 

逐轮票决过程中,得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况,本项目经两轮淘汰后,产生的前十七强其他参赛申请人名单如下:

 

 

红树湾学校项目,83进5

经过5轮7次投票,资格预审委员会最终评选出本项目的入围申请人和备选申请人如下:

 

 

逐轮票决过程中,得淘汰票大于等于三分之二评委人数的申请人被淘汰。依据票决实际情况,本项目经两轮淘汰后,产生的前十六强其他参赛申请人名单如下:

 

 

 

 

资格预审委员会由吕达文、荣朝晖、王小工、张应鹏、钟兵、朱荣远、祝晓峰(按姓名音序排列)7位专业评委组成,评委共同推举张应鹏担任评审组长。评委阵容涵盖了具有丰富中小学设计经验的实践派建筑师,亦包含对项目区位和地域特点有深入了解的本土建筑师与规划师。

 

△ 评委合影 ©有方

 

评委简介如下(按姓名音序排列):

 

吕达文

香港AG汇创国际建筑设计有限公司创始人、主持建筑师

 

荣朝晖

江苏中锐华东建筑设计研究院有限公司董事长

 

王小工

北京市建筑设计研究院股份有限公司总建筑师

 

张应鹏

九城都市建筑设计有限公司合伙人、总建筑师

江苏省设计大师

 

钟兵

AECOM中国区建筑设计副总裁

 

朱荣远

中国城市规划设计研究院原副总规划师

深圳市工程勘察设计大师

 

祝晓峰

山水秀建筑事务所创始人、主持建筑师

 

 

 

总体评语

评委一致认为,参赛团队针对任务书要求和场地特点,提交了多样化的概念提案,认真回应了项目重难点问题。参赛方案呈现出在教育空间组织、城市共享、在地特征塑造等方面富有启发性的尝试和研究;2个改扩建项目的参赛方案进一步展示了延续校园基因与场地特质、保留建筑或树木的多元策略。参赛方案在延续校园基因、回归教育日常、链接城市与社区等方面,对深圳高密度校园建筑有进一步思考与探索,具有积极意义。

 

△ 评审现场 ©有方

 

南头小学改扩建工程项目

总体评审意见:

资格预审委员会一致认为,概念提案类型丰富,呈现了设计师对任务书重难点问题多元化的解决思路。入围方案重视提升学生的幸福感,塑造多样化的场景体验感,打造学习和游戏并重的特色校园空间。此外,在腾挪建设的可实施性和灵活高效上,也有积极尝试。在解决接送交通组织问题,处理校园空间与城市、社区的关系上,也有一定成效。

 

下阶段优化建议:

1. 进一步优化腾挪方案,降低分期建设难度以及对教学的影响;

2. 强调与周边城市公共空间的关系;

3. 关注学校文化记忆的传承。

 

育才一小改扩建项目

总体评审意见:

资格预审委员会一致认为,参赛提案在按任务书要求保留建筑和树木的前提下,提出了多种类型的规划布局思路。入围方案在新旧建筑关系、树木保留策略、空间品质和多样性、社区共享和开放性等都有较好回应,具有较好的深化潜力。

 

下阶段优化建议:

1. 针对学校的体育特色,充分考虑学校对运动空间的需求;

2. 合理处理新增建筑与原有建筑的关系;

3. 创造条件,利用东侧城市公共空间,解决学生接送问题。

 

沿山学校工程项目

总体评审意见:

资格预审委员会一致认为,本项目应重点考虑小学与初中的功能分区和资源共享,协同周边社区环境。参赛概念提案类型丰富,做出了有益的探讨。入围提案整体规划布局较好地呼应了片区环境和景观资源,对重难点问题的回应较为到位、各具特点,为项目下一步深化奠定了良好的基础。

 

下阶段优化建议:

1. 关注校园与沿山路的城市界面尺度;

2. 适当考虑与未来东侧校园的关系;

3. 优化建筑单体之间的外部空间,避免过于均质。

 

荔山小学工程项目

总体评审意见:

资格预审委员会一致认为,入围提案在总体空间布局、体量尺度、交通组织、城市界面等方面各具特色,对项目重难点问题作出积极回应,具有较好的深化潜力。

 

下阶段优化建议:

1. 进一步营造校园场所的凝聚力和亲切感;

2. 针对高密度住宅区、幼儿园、公交首末站等因素,进一步处理好校园与周边的交通流线关系;

3. 本项目是大南山公园的重要展示界面,设计方案应关注校园在沿山路的建筑尺度。

 

红树湾学校项目

总体评审意见:

资格预审委员会一致认为,本项目位于重要的城市片区,地处高密度、高容积率片区与低密度片区和自然景观的过渡地带,概念提案要求有其创新性和独特性。面对数量众多、类型丰富的提案,评委对概念提案进行了综合评价和比较,入围方案较好地回应了外部城市环境,内部功能相对合理,有较好的深化发展潜力。

 

下阶段优化建议:

1. 项目位于城市核心地段,方案应进一步处理好学校与城市的关系;

2. 进一步优化校园内部空间,丰富空间体验;

3. 优化结构体系,结合方案特点进行造价控制。

 

△ 评审现场 ©有方

 

 

 

历史与新篇:深圳南山五校建筑方案设计竞赛,包含5个小学/九年一贯制学校项目。5个项目均位于深圳都市核心区,其中2个为深圳历史悠久的名校的改扩建项目,3个为新建学校项目。

 

2024年3月9日

竞赛发布预公告,开放资料下载登记,首次提出6项关注点与设计原则。

 

3月13日

发布正式公告,发放《设计任务书》《资格预审文件》等资料,明确了各项目重难点,在有方组织的招标竞赛中,首次向设计团队提供图纸类型及深度参考。

 

3月18日

举行线上宣讲会,进一步阐释了各项目设计条件和愿景。会议直播吸引了近3000人观看。

 

△ 竞赛视频 ©有方

 

资格预审结果经公示无异议后,入围申请人将进入方案竞赛阶段。下阶段,入围申请人将进行现场踏勘,并将开展为期约1个月的提案深化工作。方案竞赛阶段评审将确定各项目2个优胜申请人(无排序)进入结果评定阶段,同时将确定各项目3个三等奖(无排序)。方案竞赛结果和入围方案预计于5月下旬公布。

 

感谢所有参赛申请人对本次竞赛的支持与投入,期待入围申请人后续呈现的精彩方案!

 

△ 评委、参会人员及有方团队合影 ©有方

 

 

 

主办单位

深圳市南山区建筑工务署

 

策划代理

有方建筑(深圳)有限公司

 

项目主页

nanshanschools.archiposition.com

 

 

 

策划代理及评审会组织 / 有方

资料整理 / 陈杨、林国锋、韦珏伦、刘鸣、赵林溪、詹丽羚

影像摄制 / 郭嘉、龚会文、陈雨鑫

视觉动效 / 饶安林、郭嘉

校对 / 赵林溪、陈杨、原源

 


 

本文由主办单位授权有方发布,欢迎转发,禁止以有方编辑版本转载。

 

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