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中国院本土设计研究中心新作:湖州市滨湖高中

中国院本土设计研究中心新作:湖州市滨湖高中
编辑:楼樱 | 校对:楼樱 | 2024.03.06 15:09
项目俯瞰  摄影:吴清山
篮球馆  摄影:吴清山

设计单位  中国建筑设计研究院有限公司 本土设计研究中心

项目地点  浙江湖州

建成时间  2022年7月

建筑面积  9.32万平方米


 

本文文字由设计单位提供。

 

项目概述

 

本项目位于浙江省湖州市区以北,南邻金田路沿线高架,西邻长兜港,北向远望太湖,环境优美,闹中有静。基地内原始地貌丰富,粮库、花田、农田等特征性场地分区明确。滨湖高中办学规模为60个班级的寄宿制普通高中,在校学生约3000名,教职工约250名。

 

本项目总建筑面积93200平方米,地上由北侧二至五层的教学楼院落组团、中部开敞式风雨操场(包含体育馆和游泳馆)和食堂、南侧两组四至五层的宿舍楼组团组成建筑群落。建筑西侧为运动场地,东侧为学校入口场地及花田景观湿地。地下共一层,为人防车库及后勤设备功能。项目定位为湖州市一流的普通高中,为优化全市高中资源、提升区域竞争力而建设,满足老百姓对优质高中的需求。

 

项目鸟瞰  摄影:吴清山

 

对教育建筑的思考

 

如何结合场地环境,为师生提供接近自然、放松身心的校园场所;

教育建筑如何提升使用效率,改善使用感受;

如何以现代性的设计手法体现地域特色和书院精神;

在教育建筑普遍性的低限价要求下,如何保证品质?

 

项目远眺  摄影:吴清山
屋顶鸟瞰  摄影:吴清山

 

设计策略

 

1. 尊重原始地貌,营造田园式学校,以轻松的校园氛围缓解师生压力。

 

场地地面特征丰富,由永久农田、玫瑰花园、池塘湿地、粮库路基组成。根据地貌特征,将校园的景观区、建设区、运动场地与原始地形中的花田、湿地、粮库一一对应。设计保留永久农田,将花田湿地融入景观设计,结合绿野花园设置东西向礼仪轴线,打造穿过花海进入校园的浪漫场景。

 

场地特征  ©中国院本土设计研究中心
设计策略  ©中国院本土设计研究中心

校园环境  摄影:吴清山
校园环境  ©中国院本土设计研究中心

 

2. 集中式布局,校舍便捷串联,同时增加活动空间,促进学生身心协调发展。

 

建设区集中在硬质地面的原粮库位置,结合功能设置南北向的交通轴线,通过风雨廊将北部教学区、中部运动区和南部生活区串联在一起。设计保证所有区域便捷可达,提高交通效率。集中式的建筑布局,将更多空间留给运动场地和景观区。

 

交通布局  ©中国院本土设计研究中心
建筑布局  摄影:吴清山
开放式外廊  摄影:吴清山
教学区局部  摄影:吴清山

学校共设一个风雨操场、一个半室外游泳馆、400米跑道操场、两个小型足球场、十个露天篮球场、一个网球场等,以及融入在景观花园中的多处活动场地。

 

操场  摄影:吴清山

 

3. 室内空间室外化,增加师生接触自然、沐浴阳光的机会,放松身心,并降低运营成本。

 

开放式外廊、半室外篮球馆、游泳馆、室外平台、风雨廊,尽可能实现使用空间室外化,降低一次造价投入,简化设备系统,有效降低运能能耗。同时,半室外化的空间也为师生提供了更多接近自然的场所。

 

主走廊  摄影:吴清山
主走廊一侧  摄影:吴清山
教室外廊  摄影:吴清山
半室外平台  摄影:吴清山

篮球馆等大空间室外化,在主要考虑通风隔热的南方地区,通过光伏屋面、采光天窗、屋面导风口等方式,提高使用舒适度。教学区南向走廊室外化,可取消风管和部分水电管线,将所有管线整合在结构挂板上方,保证走道净高,外侧看顶棚是干净整洁的。

 

风雨操场入口  摄影:吴清山
风雨操场  摄影:吴清山
篮球场  摄影:吴清山
游泳馆  摄影:吴清山

 

4. 汲取当地粉墙黛瓦、坡屋面等传统民居元素,结合院落式布局,用现代设计语言转译,回应江南书院精神。

 

建筑采用院落式布局,楼体在平面上有韵律的旋转,活跃建筑形体,利用灰空间将景观渗入楼宇之间,单层的报告厅插入花田中,成为花海中的讲堂。引入坡屋顶元素,结合形体错落相接的变化,形成延绵不绝的坡顶和室外游廊。白色的墙、灰色的顶,丰富的灰空间,赋予建筑浓郁的江南气质。

 

教学区院落  摄影:吴清山
行政楼与教学区  摄影:吴清山
水池与钟塔  摄影:吴清山
图书馆  摄影:吴清山

 

设计思考

 

总体来说,湖州滨湖高中是一次追求高品质绿色校园的创新性设计尝试,设计被要求在建安费不到5000/平方米的前提下限额完成。在整个设计和深化过程中,我们始终以使用者为本,把师生的使用品质和使用感受放在核心位置,通过对于轻介入场地、集约化设计、关注可达性、低效用能空间室外化、活动场地融入景观等设计方法的叠加运用,为师生提供了一个可以充分接近自然、放松身心、汲取知识的学习和生活场所。面对日益增长的高中升学压力现状,如何通过设计去疏解学生们的学习压力,释放他们的青春活力,让他们能够在放松的校园环境中更自主的学习和思考,是这次设计希望能够给出解答的一个思考点。

 

校园全景  摄影:吴清山

 

设计图纸 ▽

 

校园全景效果图  ©中国院本土设计研究中心
总平面图  ©中国院本土设计研究中心
一层平面图  ©中国院本土设计研究中心
二层平面图  ©中国院本土设计研究中心
立面图  ©中国院本土设计研究中心
剖面图  ©中国院本土设计研究中心
剖透视  ©中国院本土设计研究中心

 

完整项目信息

项目名称:湖州市滨湖高中

设计单位:中国建筑设计研究院有限公司 本土设计研究中心

主创建筑师:崔愷、喻弢、叶水清

建筑设计团队:金爽、曹洋、周志鹏、毛影竹、王志新

总图设计团队:齐海娟

结构设计团队:孙海林、陆颖、高芳华、孙庆唐、李路彬、刘会军、杨子奥、宫婷

设备设计团队:车爱晶、张源远、陈静、李京沙、马霄鹏、张雅维、刘云强、陈玲玲、赵雨农、孟桃

室内设计团队:韩文文、魏黎

景观设计团队:关午军、巩磊、常琳、李飒、戴敏

道路设计团队:胡晓晓、周宇亮

业主:湖州市教育局

代建单位:湖州市城市投资发展集团有限公司

项目详细地址:湖州市环渚街道苗圃场地块

项目完成年份:2022年7月

建筑面积:9.32万平方米

摄影/图片版权:吴清山/中国建筑设计研究院有限公司

 


 

本文由中国建筑设计研究院有限公司 本土设计研究中心授权有方发布。欢迎转发,禁止以有方编辑版本转载。

投稿邮箱:media@archiposition.com

关键词:
中国院
崔愷
教育建筑
本土设计研究中心
院落
项目
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