设计单位 中国建筑设计研究院有限公司 本土设计研究中心
项目地点 浙江湖州
建成时间 2022年7月
建筑面积 9.32万平方米
本文文字由设计单位提供。
本项目位于浙江省湖州市区以北,南邻金田路沿线高架,西邻长兜港,北向远望太湖,环境优美,闹中有静。基地内原始地貌丰富,粮库、花田、农田等特征性场地分区明确。滨湖高中办学规模为60个班级的寄宿制普通高中,在校学生约3000名,教职工约250名。
本项目总建筑面积93200平方米,地上由北侧二至五层的教学楼院落组团、中部开敞式风雨操场(包含体育馆和游泳馆)和食堂、南侧两组四至五层的宿舍楼组团组成建筑群落。建筑西侧为运动场地,东侧为学校入口场地及花田景观湿地。地下共一层,为人防车库及后勤设备功能。项目定位为湖州市一流的普通高中,为优化全市高中资源、提升区域竞争力而建设,满足老百姓对优质高中的需求。
如何结合场地环境,为师生提供接近自然、放松身心的校园场所;
教育建筑如何提升使用效率,改善使用感受;
如何以现代性的设计手法体现地域特色和书院精神;
在教育建筑普遍性的低限价要求下,如何保证品质?
1. 尊重原始地貌,营造田园式学校,以轻松的校园氛围缓解师生压力。
场地地面特征丰富,由永久农田、玫瑰花园、池塘湿地、粮库路基组成。根据地貌特征,将校园的景观区、建设区、运动场地与原始地形中的花田、湿地、粮库一一对应。设计保留永久农田,将花田湿地融入景观设计,结合绿野花园设置东西向礼仪轴线,打造穿过花海进入校园的浪漫场景。
2. 集中式布局,校舍便捷串联,同时增加活动空间,促进学生身心协调发展。
建设区集中在硬质地面的原粮库位置,结合功能设置南北向的交通轴线,通过风雨廊将北部教学区、中部运动区和南部生活区串联在一起。设计保证所有区域便捷可达,提高交通效率。集中式的建筑布局,将更多空间留给运动场地和景观区。
学校共设一个风雨操场、一个半室外游泳馆、400米跑道操场、两个小型足球场、十个露天篮球场、一个网球场等,以及融入在景观花园中的多处活动场地。
3. 室内空间室外化,增加师生接触自然、沐浴阳光的机会,放松身心,并降低运营成本。
开放式外廊、半室外篮球馆、游泳馆、室外平台、风雨廊,尽可能实现使用空间室外化,降低一次造价投入,简化设备系统,有效降低运能能耗。同时,半室外化的空间也为师生提供了更多接近自然的场所。
篮球馆等大空间室外化,在主要考虑通风隔热的南方地区,通过光伏屋面、采光天窗、屋面导风口等方式,提高使用舒适度。教学区南向走廊室外化,可取消风管和部分水电管线,将所有管线整合在结构挂板上方,保证走道净高,外侧看顶棚是干净整洁的。
4. 汲取当地粉墙黛瓦、坡屋面等传统民居元素,结合院落式布局,用现代设计语言转译,回应江南书院精神。
建筑采用院落式布局,楼体在平面上有韵律的旋转,活跃建筑形体,利用灰空间将景观渗入楼宇之间,单层的报告厅插入花田中,成为花海中的讲堂。引入坡屋顶元素,结合形体错落相接的变化,形成延绵不绝的坡顶和室外游廊。白色的墙、灰色的顶,丰富的灰空间,赋予建筑浓郁的江南气质。
总体来说,湖州滨湖高中是一次追求高品质绿色校园的创新性设计尝试,设计被要求在建安费不到5000/平方米的前提下限额完成。在整个设计和深化过程中,我们始终以使用者为本,把师生的使用品质和使用感受放在核心位置,通过对于轻介入场地、集约化设计、关注可达性、低效用能空间室外化、活动场地融入景观等设计方法的叠加运用,为师生提供了一个可以充分接近自然、放松身心、汲取知识的学习和生活场所。面对日益增长的高中升学压力现状,如何通过设计去疏解学生们的学习压力,释放他们的青春活力,让他们能够在放松的校园环境中更自主的学习和思考,是这次设计希望能够给出解答的一个思考点。
设计图纸 ▽
完整项目信息
项目名称:湖州市滨湖高中
设计单位:中国建筑设计研究院有限公司 本土设计研究中心
主创建筑师:崔愷、喻弢、叶水清
建筑设计团队:金爽、曹洋、周志鹏、毛影竹、王志新
总图设计团队:齐海娟
结构设计团队:孙海林、陆颖、高芳华、孙庆唐、李路彬、刘会军、杨子奥、宫婷
设备设计团队:车爱晶、张源远、陈静、李京沙、马霄鹏、张雅维、刘云强、陈玲玲、赵雨农、孟桃
室内设计团队:韩文文、魏黎
景观设计团队:关午军、巩磊、常琳、李飒、戴敏
道路设计团队:胡晓晓、周宇亮
业主:湖州市教育局
代建单位:湖州市城市投资发展集团有限公司
项目详细地址:湖州市环渚街道苗圃场地块
项目完成年份:2022年7月
建筑面积:9.32万平方米
摄影/图片版权:吴清山/中国建筑设计研究院有限公司
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