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边界的延续:深圳前海港湾小学更新设计 / DOGMA+图岸建筑

边界的延续:深圳前海港湾小学更新设计 / DOGMA+图岸建筑
编辑:楼樱 | 校对:李博超 | 2022.12.19 09:28
改造后鸟瞰图  摄影:ACF域图
穿孔钢板的围墙标准单元  摄影:ACF域图

方案设计  DOGMA+图岸建筑

项目地点  广东深圳

建筑面积  9500平方米

项目状态  部分建成


 

本文文字由设计单位提供。

 

深圳前海港湾小学于2015年建成并投入使用,建筑面积9500平方米,是龙海家园住宅区和周边社区的配套学校,共有1555学生。

 

港湾小学区位  ©DOGMA+图岸建筑

港湾小学的校园环境非常特殊。由于整个前海片区采用了立体交通系统和高架地面层的城市空间,所以校园本身虽然位于地面层,但周围龙海家园小区的首层位于16米高的大裙楼顶上,可以从东、南、北三个面俯视校园。三层高的裙楼内除了车库外,主要是深圳地铁的设施用房,把校园围在当中;学校西侧是差不多同样高度的城市高架路,使校园成了一个被“围观”的洼地。

 

也因为这种高差关系,使得港湾小学实际有两个入口。通往龙海家园的次入口位于教学楼的屋顶,而校园的主入口在地面层的西侧,正好面向高架桥下的空间。

 

环境剖面  ©DOGMA+图岸建筑

走访现场后,我们的第一个想法是通过校园西侧到南侧的边界改造,为校园空间注入新的活力元素,树立一个全新的形象,改变整个环境的“气场”。通过与校方的交流,我们也了解到位于校园西侧主入口处的围墙和大门高度不符合安全要求,学校为了应急,直接在围栏顶上加了一圈铁丝网。这种临时措施既不美观,也存在安全隐患,急需改造。

 

改造前校园主入口  ©图岸建筑

改造前的校园围墙  ©图岸建筑

此外我们还观察到,与南侧围墙相邻的龙海家园裙房一侧,学校为了防止相邻楼栋高空坠物,在运动场一侧盖了一排临时的钢结构雨棚。由于缺乏设计,它在形象上与校园建筑和环境极不协调,也需要改造提升。

 

改造前的防高空坠物雨棚  ©图岸建筑

这部分工作我们邀请了位于比利时的建筑事务所DOGMA设计,DOGMA的两位合伙人Pier-Vittorio Aureli和Martino Tattara是活跃于欧美一线院校和学术圈的著名建筑师和理论家,对于城市问题和设计理论有深厚的积累和研究。方案采用统一的手法重新设计并优化了学校边界,仅使用一种由黄色的钢构件组成正方形模块,沿着马路组合成一个新的校园界面形象,给学校赋予了一个新的外立面。

 

校园界面改造示意图  ©DOGMA+图岸建筑
改造后校园围墙  摄影:ACF域图

穿孔钢板的围墙标准单元  摄影:ACF域图

这个外立面的一部分是一个公共柱廊,家长们可以在学校上下学的时候在这里等候接送孩子;其余部分是由穿孔板构成的简洁的围墙,这个钢结构围墙还可以供绿植景观攀爬。设计特别重视穿孔板的图案效果,目的是对围墙的传统意象进行重新思考,并希望当中的抽象元素能激发孩子们的想象。这种单元模块一直延伸到校园南侧的裙房立面,我们重新设计了防高空坠物的棚架,使它们形成了一个连续的界面。

 

改造后增加的家长等候区  摄影:ACF域图

这种特别鲜明的色彩和简洁的形式相结合,构成一个完整的形象,减弱和抵消了高架桥的庞大体量和封闭感。从校园向西看去,不再是灰蒙蒙的、让人感到压抑的高架桥,而是像画布上使人为之一振的亮色。

 

改造后的校园围墙  摄影:ACF域图

这次百校焕新活动的一个宗旨是促进校园和社区共享。设计在校园东南角增设一个楼梯,把龙海花园住宅区与校园东南侧的操场直接连接起来。这个新增的楼梯可以让居民直接从周边的社区进入操场,实现校园社区公共设施的共享。

 

港湾小学在现有的校舍顶上布置了屋顶种植区,在通往龙海社区的次要入口的路径上设置了雨棚等设施。为了延续DOGMA的设计原则,我们对这个次入口及其周边也做了更新设计,采用了更有标志性的拱廊的形式来营造一种仪式感,也和西侧围墙有所呼应。

 

改造后鸟瞰图  摄影:ACF域图

除了校园边界和形象的提升改造,我们也对建筑的使用与设施老化问题进行了相应的改造和更新设计。港湾小学最初的设计规模是24班,目前实际规模已经扩大到32班,活动场地不足是一个非常急迫的问题。我们的方案对校园的空地和庭院做了改造,把中间的庭院铺装塑胶地面,让学生可以在这里进行课间活动和上体育课。同时也对原有的运动场进行了改造。

 

原有的部分场地并不适合学生运动  ©图岸建筑

改造后增加的塑胶活动场地  摄影:ACF域图

现有校园建筑基本上采用了外廊的形式,比较符合深圳本地的气候。原来的外廊设计上下边界对齐,建筑立面给人一种简洁优雅的感觉。但在夏季,特别是在深圳比较多的暴雨季节,很难防止雨水飘进走廊。走廊积水,行走不便看起来是很简单的问题,却恰恰是校园最经常面对的痛点,也是师生日常难以摆脱的麻烦。为了解决这个问题,我们在原来建筑外廊边上又增加了0.8米的出挑雨棚。这部分设计采用钢结构框架,外饰面为铝板,看似非常简单,但我们想让这个新加的构件和原来建筑融为一体,简洁实用耐久。

 

改造前的教学楼走廊  ©图岸建筑
改造完成后的走廊更换了地砖、墙面涂料,增加了遮雨挑檐  摄影:ACF域图

改造后增加了遮雨挑檐  摄影:ACF域图

此次工程的施工大部分只能在暑假进行,工期非常紧。并且这种特殊的工程施工条件对设计方案形成了一些约束和限制。在前海港湾小学设计方案中的一些处理方式也回应了这些问题和要求,比如围墙和防护栏以及公共楼梯的方案采取了统一的单元模块,在材料定制生产和安装上都比较方便,有利于缩短施工周期。

 

由于工期的限制,目前港湾小学只完成了教学楼和场地改造以及围墙施工,防护栏、公共楼梯和东侧次入口的改造将在明年完成。

 

 

设计图纸 ▽

 

总平面图  ©DOGMA+图岸建筑
围墙标准单元分解图  ©DOGMA+图岸建筑
家长等候区节点大样  ©DOGMA+图岸建筑
走廊遮雨挑檐节点大样  ©DOGMA+图岸建筑

 

 

完整项目信息

项目类型:建筑/改造

项目地点:深圳市南山区

方案设计:广州图岸建筑设计有限公司、Dogma architects bvba

施工图设计:深圳市筑道建筑工程设计有限公司

主创建筑师:朱亦民、Pier Vittorio Aureli、Martino Tattara

设计团队:戚发诚、李晓雯、任超、丘健海、黄晓滢、程梦琪、伍兆林

业主:深圳市南山区工务署

造价:2000万

建成状态:部分建成

设计时间:2022年7月

建设时间:2022年8月

用地面积:15200平方米

建筑面积:9300平方米

代建管理:深圳市振业(集团)股份有限公司

施工:深圳市建匠工程有限公司 / 深圳中铁二局工程有限公司

摄影:ACF域图

 


 

版权声明:本文由图岸建筑授权发布。欢迎转发,禁止以有方编辑版本转载。
投稿邮箱:media@archiposition.com

关键词:
Dogma
图岸建筑
学校
改造
教育建筑
项目
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