设计单位 中国中元国际工程有限公司
项目地点 广东深圳
方案状态 资格预审入围方案
建筑面积 130000平方米
前言
场地处于自然和城市的交汇地带,我们选择了从自然中获取灵感,将建筑的物质空间形态与山林湖泊的自然形态相结合,同时顺应时代教育发展要求,力图打造出开放、包容、多元,共享的复合校园空间。
▲ 视频介绍 ©IPPR
层台与秘境
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校园中的“任意门”
场地一侧面向自然,群山环抱,另一侧面向城市,车水马龙。场地高差复杂,我们提供了一个多元的平台,一方面可以弥合用地高差带来的不便,另一方面像神奇的任意门,成为校园上下两个层次穿梭的通道,提供了丰富的建筑漫游空间——可以远眺风景,可以休闲运动,可以交往交流。同时,平台的分时共享机制,也极大地丰富了校园的社会意义。
漂浮与跨越
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山水之间的浪漫情怀
居于山水之间,天际线如山脉般起伏,建筑公共空间的平台绿化与层板之下的树状结构,构成了校园中的“林台”意向,与周边环境充分融合。
通过结构优化,简化了建筑间的竖向构件对山水的视线阻隔,一方面体现了新时代建筑的结构美学,另一方面又塑造了建筑跨越、漂浮于自然之间的建筑美感,公共空间和交通空间获得良好的景观视野,优质的山水环境充分渗透入校园,提升了场所品质。
混合与共享
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模糊教学的边界,塑造多元校园文化
当代校园的自主性不断提高,也激发了校园建筑设计的复合性与多元性。设计在保证教学、生活等基本活动的基础之上,结合深圳气候特点,创造了功能界限模糊的混合区域,塑造了建筑单元之间和端部开放的立体化交流、活动空间,让师生拥有更多可以互动、亦可独处的品质场所。
清晰化的楼栋设置保证管理运营的高效安全,而边界模糊的复合空间提供了多种活动的可能性,成为新时代复合多元的校园空间模式的范例。
舒适与绿色
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后疫情时代的健康校园
处于后疫情时代,我们更加注重塑造舒适与绿色的校园环境。设计通过深远的挑檐和屋顶绿化,保证室内的热舒适性;间隔设置的灰空间和开敞的交通空间,让校园空气流通顺畅;连廊位置通过穿孔板遮阳系统,避免阳光直晒,提供柔和的通风和光照。设计采用整体装配式墙板方案,结合结构选型、海绵城市等一系列专项设计,保证了学校运行过程中的绿色低碳,打造后疫情时代的健康校园。
结语
当今的校园已经不单单是传道授业解惑的场所,更承载着教学自主化、校园场景社会化,以及校园空间多元化的需求。本案设计立足于场地,同时回应时代教育的功能诉求,创造出多元有序的复合教学空间,促进学生的自我探索和发展,为学生塑造独特难忘的集体回忆。
设计图纸 ▽
完整项目信息
项目名称:深圳市第二十八高级中学
项目类型:公共建筑
项目地点:广东省深圳市
设计单位:中国中元国际工程有限公司
主创设计师:陈自明、孙志九、魏宏源
设计团队完整名单:韩硕、查苏益、马子茹、李世杰、徐馨月、刘艳超、白琦琦、王春雨
业主:深圳市宝安区建筑工务署
设计时间:2021年
用地面积:695463.92平方米
建筑面积:130000平方米
视频版权:中国中元国际工程有限公司
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