同济创盟新作：大理永安学堂，乡村教育与公共循环

设计单位  同济大学建筑与设计研究院（集团）有限公司创盟国际工作室

项目地点  云南大理

建成时间  2024年

建筑面积  约860平方米

本文文字由设计单位提供。

自2018年起，同济大学建筑与规划团队持续介入云南云龙永安村，通过“规划引领、场所营造、机制嵌入”的路径，探索面向边缘乡村的空间更新策略。作为典型的高原聚落，永安长期面临基础设施不足、教育资源薄弱与公共空间断裂等复合问题。团队以“永安之心”与“永安学堂”两个关键节点，分别回应村庄在治理与教育层面的公共性缺位。

2021年落成的“永安之心”，以一座围合式庭院和一条悬浮于山体边缘的线性长廊，构建起村民聚合与协商的空间基础。“永安之心”村民议事中心：非在地的在地性 / 同济大学建筑设计研究院 – 有方

庭院作为村庄公共议题的承载场所，承接议事、共餐、放映等活动，使日常交往与基层治理在此交织；长廊则作为通往各组团的纽带，不仅强化了空间的流动性，也在路径中嵌入了偶遇、停留与观察的微尺度可能，为分散的村落生活带来连续的公共感。

随后启动的“永安学堂”则面向学校与社区之间的结构性断裂，尝试以空间和机制双重手段，重建教育与公共文化的协同体系。其所面对的核心问题是：在制度尚未抵达的乡村语境中，建筑是否可能作为一种先行介入，构建可持续的“教育—文化”复合型公共场所？

永安完全小学是区域内唯一的基础教育设施，但其服务对象、空间资源与文化功能却被高度限制在校园围墙之内，难以辐射更广泛的村落公共需求。与此同时，村庄内部也缺乏除学校之外的任何文化性空间，家长、村民、返乡青年均缺少日常聚合与交流的物理载体。

学堂选址于校园西北角的一块坡地上，地形复杂但邻接学校主出入口与通往后山的路径。设计团队将其视作一处“边界模糊带”——不隶属于学校，也不明确归属社区，却天然具备打通二者的空间潜力。学堂由此成为重构“校园—村庄—社会”三重网络的切口与触媒。

场地中央保留了一棵原生榕树。围绕其树冠与根系，建筑空间以三级平台形式展开：第一级平台与村道平接，承载日常集散与等候功能；第二级平台抬升约四米，构成兼具讲演、课程、展演的多功能舞台；第三级平台则顺势延展至后山，为生态教育、自然观察等提供开放可能。

多功能教室空间位于学堂最外侧体量之中，正好处于建筑最高点观景台的下方。屋面顺应平台高差向上升起，形成带坡度的顶部轮廓，使整个教室如同嵌入山体般自然抬升，回应了由村道至后山的三级平台秩序。

高侧窗引入柔和天光，光线沿着斜面滑入室内，在红土质感墙面与木质屋顶上投下流动的光影，随着时间推移不断变化，为室内活动带来清晰的节奏感与时间性体验。

空间组织以“递进—交错—渗透”为逻辑，在高差与路径引导中生成多维活动节点。这一设计策略不再依赖封闭围护与单一功能空间的划分，而是借助场地特征激发新的公共性构成模式，实现教学活动、社区集会与村民参与的共场并置。

在材料系统上，项目采用本地红砂岩毛石与红泥墙为主要围护材料，回应区域红色地貌特征；同时在结构关键部位采用钢筋混凝土框架，完成防震、跨层与跨度要求的技术支撑。墙体以传统夯筑工艺完成，建筑构件尽可能利用原地拆除的石料，实现材料循环与工艺延续的共生体系。

整个建造过程以本地工匠为主体，设计团队在施工阶段通过参数化构造简图与模具优化，完成传统工法与现代建构逻辑之间的协同转译。这种“低技介入+数字导引”的协作机制，不仅保障了施工精度，也在潜在层面提升了村庄自我更新的可持续能力。

学堂的核心创新不止于空间组织，更在于其以时间为轴构建使用权结构。白天服务学校课程体系与远程教育，夜间与周末则由村委、社区组织或志愿团队申请使用，用于农技讲座、文化活动、展览放映等。

团队在设计之初即引入“协商性空间运营机制”，实现不同使用群体、使用时段与使用尺度之间的动态适配：

• 弹性隔断与模块家具的配置逻辑

• 可控门禁系统与照明策略

• 共治式管理协议（学校+村委+村民代表）

该机制体现出一种“空间—制度—信任”三位一体的公共性建构路径，使空间不只是可用，更是可管理、可共享、可持续的。

永安学堂并不以体量、形态或造价标榜“创新”，它的意义在于：在一个资源边界尚未被完全制度化的乡村背景中，通过空间的微介入，机制的精设计与建构系统的可操作性，激活一套真正嵌入日常的公共文化循环。

所谓“可持续的乡村未来”，并非仅指生态技术或建筑能效，更应是一种能被社区不断使用、理解、维护并赋予意义的空间实践过程。

在制度资源尚未抵达之处，建筑是否能作为一种先行的社会结构生成体？永安学堂作为一个微型但真实的样本，给出了积极回应。它不是结果，而是过程的开端。

同济大学创盟国际工作室设计、“永安村发表”组织实施的乡村公共项目“永安之心/永安学堂”，荣获2025亚洲建筑师协会“可持续发展特别奖”（Special Award: Sustainability），该奖项为本届3个特别奖之一。

设计图纸 ▽

完整项目信息

项目名称：永安学堂

项目地点：云南省大理州云龙县永安村

建设单位：同济大学扶贫办、永安村村委

设计时间：永安之心2019-2020、永安学堂2022–2023

建造时间：永安之心2020–2021、永安学堂2023–2024

建筑面积：永安之心930平方米、永安学堂860平方米

设计单位：同济大学建筑与设计研究院（集团）有限公司创盟国际工作室

主创建筑师：袁烽 (同济大学)

项目建筑师：高伟哲

建筑设计：王炬、胡樱子、康乾、谢星杰

结构设计：何天森、王瑞、陈文浩

设备设计：赵时光、石优、张颖、顾春峰

摄影：是然建筑摄影 苏圣亮

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