团队力图以多样化的空间形式服务教育多样化的教学需求、满足师生多样化的行为需求，将学校打造为师生学习生活的乐土，即谓“智趣方院”。“方院”，并非强调庭院或者书院，而是一种可以进行多样化学习的场所，但目的是相同的，即在过程中拥有快乐。

 

项目名称：普洱市思茅区第二小学曙光校区
设计单位：华南理工大学建筑设计研究院有限公司 陶郅工作室
摄影版权：明境建筑摄影

 

本视频由设计单位提供并授权发布。